Ørebetennelse
Ørebetennelse er meget vanlig hos små barn. Ofte kommer den som ledd i en forkjølelse, men den kan også være eneste tegn på infeksjon. Små barn med ørebetennelse reagerer som regel med smerte når man trykker forsiktig med fingrene like foran øregangen. Litt større...
Øyeinfeksjoner
Puss i øyet, hovne øyelokk og rødt på det hvite i øyet skyldes infeksjon, oftest med bakterier. Dette er smittsomt. Tørk med en fuktig klut eller vattdott fra ytre øyekrok mot neseroten. Hvis ikke dette er nok, kan man bruke en antibiotkasalve eller øyedråper...
Bränn- och värmeskador
Ett barn kan skålla sig kraftigt på varmt vatten i badkaret. Det kan få varm vätska över sig, bränna fingrarna på spisen eller utegrillen. I värsta fall kan kläder och hår ta fyr vid en större olycka. Vid bränder kan barn och vuxna andas in varm och giftig rök, vilket kan ge allvarliga lung- och luftvägsskador.
Fästingar -kolla varje kväll
Ett fästingbett i sig själv är vanligtvis inte farligt, men fästingen kan bära med sig bakterier eller virus. Det är därför viktigt att undersöka ditt barn innan läggdags. Barn springer och leker gärna på gräs - ställen där de små blodsugarna håller till. Om fästingen blir borttagen inom 24 timmar är det sällan någon fara.
Forløsningsskader
Det er ikke bare mor som kan ha det hardt under fødselen. Også for barnet er det en stor påkjenning. Det er et betydelig press mot barnekroppen når den passerer fødselsveiene, og dette kan medføre trykkskader. Ved vanskelige skulderforløsninger hender det at kravebenet knekker....
Kikhosta
Kikhosta börjar som förkylning med snuva och hosta. Ingen eller obetydlig feber. Inom loppet av tre veckor ökar hostan med kikningar, särskilt på natten. Hostan avtar därefter inom loppet av några veckor.
Orsaken till kikhosta är en bakterie och inkubationstiden är 1-2 veckor. det finns effektiv...
Varmeutslett
Varmeutslett kommer når barnet har det for varmt. Det arter seg som små røde nupper som forsvinner ved avkjøling.
Tips om en bättre vardag med ADHD
Barnen har ofta svårt att få grepp om vad som händer och sker och det gör att tillvaron lätt blir kaotisk för dem. Saker bara händer utan att barnet förstår hur det gick till, det ser inte vad som är huvudsak och bisak i ett skeende, det kan inte sortera och ser inte den röda tråden. Allt blir lika viktigt, tillvaron blir fragmentarisk och splittrad och barnet känner att det inte kan påverka skeenden.